Tôi Tài Giỏi, Bạn Cũng Thế!

     
CÓ PHẢI TRÍ NHỚ CỦA BẠN ĐANG KÌM HÃM BẠN?

*
Một trong những lý do học viên thường dùng để biện minh cho vấn đề học kém của chính bản thân mình là vì họ bao gồm trí nhớ kém. Thật vậy, nhiều học sinh hiểu bài cặn kẽ và có tác dụng trả lời các thắc mắc trong bài bác thi, nhưng chất xám họ cứ trống rỗng mỗi khi họ cần làm bài bác trong một khoảng thời gian giới hạn. Hiệu quả là điểm số mà họ đạt được không đề đạt đúng kỹ năng thật sự của họ.

Bạn đang xem: Tôi tài giỏi, bạn cũng thế!

May mắn thay, hiện nay, nhiều khối hệ thống giáo dục trên trái đất (bao gồm cả Việt Nam) đang dần dần từ bỏ bài toán ra bài bác thi trọn vẹn dựa trên câu hỏi học nằm trong lòng, để đưa sang vấn đề ra bài xích thi thiên về reviews khả năng suy nghĩ, áp dụng kỹ năng của học viên nhiều hơn. Tuy nhiên, vấn đề ra bài bác thi chủ yếu về phân tích và áp dụng kỹ năng và kiến thức nhiều hơn không còn làm bớt tầm quan trọng của trí nhớ. Tại sao là bởi vì trước khi bạn cũng có thể lập luận áp dụng kiến thức, chúng ta vẫn phải nhớ những kiến thức và kỹ năng cơ phiên bản mà các bạn đã học.

Thông thường, phần đa kỳ thi “mở” chất nhận được học sinh được có theo sách cùng tài liệu vào chống thi mang lại xúc cảm tự tin giả làm cho thí sinh. Hầu như thí sinh đông đảo nghĩ rằng trong những kỳ thi “mở” như thế, họ không cần thiết phải nhớ bài xích vì họ rất có thể xem lại những dữ khiếu nại trong phòng thi. Nuối tiếc thay, trên thực tế, bạn không tồn tại đủ thời gian để làm việc đó. Khả năng nhớ được kiến thức và kỹ năng mà không cần thiết phải mở sách trở cần hết sức quan trọng là bởi vì thế.

NĂNG KHIẾU VỀ TRÍ NHỚ

Nhiều học sinh có ý nghĩ sai lạc rằng tài năng ghi nhớ xuất sắc là năng khiếu sở trường hoặc kỹ năng mà một trong những người có, một số trong những người không. Những người nghĩ họ không có trí nhớ giỏi từ quăng quật việc nỗ lực nhớ vừa đủ thông tin vị họ suy nghĩ họ sẽ quên không còn chúng. Hậu quả chắc chắn là việc có tâm trí kém nghiễm nhiên trở thành nguyên nhân mà họ dùng làm biện hộ mang đến thất bại. Cứ như thế, bọn họ sẽ luôn luôn thừa nhận lãnh những tác dụng kém.

BẠN CŨNG CÓ THỂ CÓ TRÍ NHỚ SIÊU ĐẲNG

Điều thứ nhất mà các bạn phải gọi là không hề tồn tại trí nhớ xuất sắc hay đầu óc kém, mà lại chỉ tồn tại trí tuệ được rèn luyện và trí nhớ không được rèn luyện. Theo chuyên gia về trí tuệ Harry Lorayne, gần như người có tác dụng nhớ thông tin phi thường không còn có bộ não biệt lập với chúng ta. Cầm cố vào đó, chúng ta sở hữu mọi kỹ thuật tận dụng được trí tuệ của họ.

Bởi thế, xin nhớ rằng tâm trí không phải là một trong năng khiếu. Mọi cá nhân trong họ đều download một trí tuệ phi thường thoải mái và tự nhiên mà họ chỉ buộc phải học giải pháp tận dụng nó. Trước hết, bọn họ hãy cùng tìm hiểu về nhị khái niệm: sự ghi nhớ cùng sự hồi tưởng.

SỰ GHI NHỚ HOÀN HẢO VÀ SỰ HỒI TƯỞNG KHÔNG HOÀN HẢO

Trí nhớ bao hàm sự ghi ghi nhớ (lưu trữ thông tin) và sự hồi tưởng (tìm lại thông tin). Sự ghi nhớ tương quan đến việc lưu trữ thông tin họ nhận được vào óc bộ. Sự hồi tưởng tương quan đến khả năng tìm lại tin tức đó khi yêu cầu thiết.

Ngày càng có nhiều bằng chứng khoa học cho thấy thêm khả năng lưu giữ trữ thông tin của họ là trả hảo, và không biến thành hao mòn theo thời gian. Điều này tức là mỗi từ ngữ, mỗi hình ảnh, mỗi âm thanh bạn lưu giữ vào trí nhớ từ khi xuất hiện được lưu giữ giữ tuyệt đối hoàn hảo nguyên vẹn nghỉ ngơi một chỗ nào đó trong não cỗ của bạn. Vấn đề ở đoạn là khả năng hồi tưởng của họ không hoàn hảo. Cũng chính vì thế, bọn họ không thể làm sao nhớ lại (hay tìm lại) trong cỗ não toàn bộ những thông tin bọn họ cần một giải pháp dễ dàng.

TRÍ NHỚ VÀ THƯ VIỆN

*
Nếu bạn cũng có thể lưu trữ được phần đa thứ, tại sao chúng ta không thể như thế nào nhớ lại được tất cả những thông tin đó một biện pháp hiệu quả? Để đọc được điều này, bạn nên tìm hiểu rằng trí nhớ của khách hàng giống như một thư viện đồ vật sộ chứa đựng một cân nặng thông tin to con trong hàng nghìn ngàn quyển sách.

Nếu tôi yêu thương cầu bạn phải search một cuốn sách trong một thư viện như thế nào đó, bạn sẽ có thể tra cứu được thuận lợi bằng việc sử dụng khối hệ thống chỉ mục sách của thư viện bởi vì những cuốn sách được phân một số loại theo các mục như chủ đề, thương hiệu tác giả, năm xuất bản,… nhưng hãy tưởng tượng, nếu tất cả các quyển sách nằm lộn xộn khắp chỗ trong tủ sách và không hề có chỉ mục nào nhằm tìm kiếm, chúng ta có thể phải mất hàng tháng để tìm ra một quyển sách. Thậm chí, có thể bạn sẽ chẳng lúc nào tìm được quyển sách bạn cần. Vậy đó, kĩ năng tìm lại tin tức trong óc bộ của chúng ta cũng phải thao tác làm việc tương từ bỏ như vậy. Đó là tại sao tại sao rất nhiều lần trong quá khứ, các bạn bắt gặp phiên bản thân ko nhớ nổi một vụ việc khi cần, tuy nhiên lại tự dưng nhớ ra nó vào lúc khác.

Hầu hết thời gian, bọn họ thu nhận thông tin một cách tất cả ý thức và không tồn tại ý thức. Gắng nhưng, những tin tức ấy không được tàng trữ theo trang bị tự gọn gàng để tiện lợi tìm lại sau này. Bởi vì đó, họ cảm thấy trở ngại trong bài toán hồi tưởng lại thông tin tuy nhiên thông tin đã có được lưu trong não cỗ chúng ta. Một trong các những tuyệt kỹ để đẩy mạnh trí nhớ rằng phát triển một hệ thống mục lục thông tin trong não bộ. Hệ thống này để giúp đỡ bạn lưu giữ lại kiến thức và kỹ năng một cách lập cập khi cần.

ĐỊNH NGHĨA TRÍ NHỚ

Trí ghi nhớ được chế tạo thành bằng phương pháp liên kết từng mảng tin tức với nhau. Nói một cách cụ thể hơn, việc ghi lưu giữ một tin tức mới chỉ dễ dàng là liên kết thông tin bắt đầu đó cùng với một thông tin khác chúng ta đã biết trước đó.

*
Đối với nhiều phần những người không được rèn luyện kỹ thuật về trí nhớ, quá trình liên kết thông tin này chỉ đối kháng thuần thuộc về tiềm thức. Tâm thức của chúng ta đôi khi tạo thành những link bền vững, tuy thế thường thì nó chỉ tạo ra những links yếu ớt. Khi tất cả sự liên kết bền vững, bọn họ cảm thấy dễ dãi nhớ lại thông tin.

CÁC NGUYÊN TẮC CƠ BẢN CỦA TRÍ NHỚ

*
Bạn có thể kể ra không hề ít ví dụ về việc bạn quên một sự việc mới xảy ra vừa mới đây như chúng ta vừa nên ăn những gì sáng nay. Tuy nhiên, các bạn lại có thể nhớ rất rõ ràng hoặc không bao giờ quên được một trong những chuyện xảy ra từ không ít năm về trước. Thậm chí, bạn có thể nhớ như in những sự khiếu nại ấy một cách rõ ràng, sống động với không hề thiếu hình ảnh, cảm giác và âm thanh đi kèm với nó. Những vấn đề này hoàn toàn có thể rất kinh khủng hoặc đặc biệt đáng nhớ đối với bạn, như một chuyến bay xa hoặc lần đầu gặp gỡ và hẹn hò của bạn. Điều đáng bi ai cười là khi chúng ta càng vắt quên những sự việc đó, chúng ta càng nhớ chúng rõ hơn.

Nhưng nguyên nhân bạn lại có chức năng nhớ ngay mau lẹ một việc nào đó hoặc quên ngay lập tức một việc khác? mọi cá nhân chỉ tất cả một bộ não, và rõ ràng bọn họ chỉ gồm cùng một não cỗ trong phần đông hoàn cảnh. Sự khác hoàn toàn nằm sống trạng thái não của chúng ta. Nếu như não bọn họ đang ngơi nghỉ trong trạng thái Trí Nhớ khôn xiết Đẳng, các nguyên tắc của tâm trí vô tình được vận dụng lúc ấy giúp họ nhớ được vấn đề đó một phương pháp lâu dài. Một khi bạn hiểu được những nguyên tắc này, chúng ta có thể chủ động áp dụng chúng hồ hết lúc phần đông nơi, cùng sẽ có thể tận dụng được đầu óc phi thường của người tiêu dùng theo ý muốn.

Nghiên cứu những người dân có đầu óc phi thường, những nhà công nghệ đã tò mò ra trí nhớ của họ cũng chuyển động theo những nguyên tắc tương tự. Những qui định cơ bạn dạng nhất của Trí Nhớ rất Đẳng được liệt kê dưới đây.

1. SỰ HÌNH DUNG

*
Sự hình dung là một trong hai nguyên tắc đặc trưng nhất của Trí Nhớ rất Đẳng. Trí nhớ của họ làm việc theo như hình ảnh. Bởi đó, chúng ta có khuynh hướng nhớ hình hơn nhớ từ. Hình hình ảnh trong chổ chính giữa trí ta càng rõ ràng sống đụng bao nhiêu, họ càng ghi nhớ về hình hình ảnh đó bấy nhiêu.

Lý vị khiến nhiều phần học sinh quên kiến thức gấp rút là bởi họ nỗ lực ghi ghi nhớ từ ngữ trong những khi trí lưu giữ lại thao tác theo hình ảnh. Bí quyết nằm tại phần ta phải ghi nhận cách chuyển kiến thức thành hình hình ảnh để giữ vào não bộ một bí quyết dễ dàng. Trong kỳ thi, chúng ta sẽ ghi nhớ lại phần lớn hình hình ảnh đó với chuyển chúng thành các câu trả lời hợp lý.

2. SỰ LIÊN TƯỞNG

Nguyên tắc đặc biệt quan trọng thứ nhì của Trí Nhớ vô cùng Đẳng là sự liên tưởng, nghĩa là tạo thành mối liên kết giữa những việc chúng ta cần nhớ. Những liên kết này sẽ khởi tạo ra một mục lục bên dưới dạng chuỗi link trong đầu, giúp chúng ta dễ dàng lần kiếm tìm lại thông tin. Liên kết những hình hình ảnh (hình dung kết phù hợp với liên tưởng) trong tâm địa trí họ là một quá trình hết sức quan trọng của Trí Nhớ siêu Đẳng.

3. LÀM NỔI BẬT SỰ VIỆC

*
Nếu tôi hỏi chúng ta đã nạp năng lượng trưa các gì hoặc các bạn đã đãi đều món gì trong lần sinh nhật năm ngoái của bạn, bạn cũng có thể nhớ được không? Tôi nghĩ rằng không. Hãy đưa sử vào lần sinh nhật năm ngoái, chúng ta bị bạn bè buộc phải nạp năng lượng món con gián rang giòn thì sao? hiện thời bạn còn nhớ về điều đó không? tất nhiên là chúng ta còn lưu giữ chứ. Thật ra, tôi dám cá rằng bạn sẽ nhớ mãi câu hỏi này cho tới khi các bạn 80 tuổi. Bạn thấy không, não bộ có khuynh hướng ghi nhớ những vụ việc nổi bật. Trong những cách rất tốt để làm trông rất nổi bật sự bài toán là thực hiện các cụ thể hài hước cùng các cụ thể vô lý.

Chúng ta khó khăn mà ghi nhớ nổi gần như gì họ học là vì giải pháp ghi chú kiểu truyền thống rất nhạt nhẽo, đối chọi điệu. Họ sẽ bức tốc được sức mạnh của trí nhớ bằng cách tạo ra hầu như ghi chú làm khá nổi bật thông tin. Bọn họ cũng có khuynh hướng ghi lưu giữ những vụ việc buồn cười, không giống thường.

4. SỰ TƯỞNG TƯỢNG

Chúng ta thường xuất xắc nhớ được những vấn đề mà họ tự tưởng tượng ra. Đặc biệt là khi chúng ta dùng nhiều giác quan để tưởng tượng. Nói bí quyết khác, thay vị chỉ tưởng tượng đơn giản hình dáng một trái chuối như thế nào, bọn họ nên tưởng tượng thêm về vị ngọt, mùi hương hương,… của trái chuối.

Chúng ta cũng nên dùng trí tưởng tượng nhằm tạo cảm giác mạnh mẽ. Nguyên nhân là vì họ có khuynh hướng ghi lưu giữ những sự việc tạo cảm xúc mạnh mẽ như lo sợ, hạnh phúc, giận dữ, yêu thương, nhức đớn,…

5. MÀU SẮC

*
Màu sắc cũng là 1 trong tác hễ trí nhớ mạnh khỏe mẽ. Đó là tại sao tại sao bọn họ nên dùng nhiều màu sắc khi ghi chú. Màu sắc có thể tăng tốc trí nhớ của họ lên 50%.

6. ÂM ĐIỆU

Âm điệu giúp bọn họ tăng năng lực nhớ lại tin tức vì âm điệu kích hoạt cung cấp cầu óc phải, phân phối cầu mà thường bị không để ý khi chúng ta học tập. Ví dụ, bạn có bao giờ tự hỏi vì sao mình rất có thể thuộc lời bài xích hát thuận lợi hơn nhiều so với việc phải ghi nhớ cùng một trong những lượng từ đó trong sách lịch sử dân tộc không? các bạn có trường đoản cú hỏi tại sao đến bây chừ bạn vẫn còn đó nhớ được những bài hát bạn học từ mẫu giáo không? bạn cũng có thể sử dụng âm điệu trong học tập tập bằng phương pháp bật nhạc trong lúc học hoặc tạo ra những âm điệu cá biệt cho đầy đủ thông tin bọn họ cần nhớ.

7. CHÍNH THỂ LUẬN

Cuối cùng, chính thể luận cũng giúp đỡ bạn ghi ghi nhớ thông tin. Thiết yếu thể luận là bài toán học bằng phương pháp nhìn sự việc trong một bức ảnh tổng quát. Vấn đề phân tích các mối link của tin tức đó vào những khái niệm tổng quát để giúp đỡ bạn ghi nhớ giỏi hơn là học từng cụ thể riêng biệt.

HỆ THỐNG TRÍ NHỚ

Hệ thống trí nhớ là tập hợp những kỹ thuật khiến cho bạn tạo ra số đông liên kết bền bỉ giữa tin tức mới mà bạn muốn ghi nhớ cùng những tin tức cũ bạn đã biết trước đó. Các hệ thống trí nhớ không giống nhau được thiết kế theo phong cách để giúp đỡ bạn ghi nhớ các loại thông tin khác nhau. Hai hệ thống trí nhớ phổ cập nhất là khối hệ thống Liên Kết giúp nhớ tự ngữ (chương hiện tại) và khối hệ thống Số giúp nhớ số (Chương 9).

 HỆ THỐNG LIÊN KẾT: HỆ THỐNG NÀY DÙNG ĐỂ LÀM GÌ?

 Hệ thống này dùng làm ghi lưu giữ một danh sách những từ hoặc những ý chính. Hệ thống này quánh biệt công dụng trong bài toán học phần đa môn nhiều dữ liệu khó lưu giữ như vật dụng lý, định kỳ sử, văn học, địa lý.

TIẾN TRÌNH

Hệ Thống link là việc sử dụng trí tưởng tượng để kết hợp hình hình ảnh vào tin tức mà bạn muốn ghi nhớ. Trong quá trình tưởng tượng, các bạn sẽ sử dụng màu sắc, sự gửi động, các cụ thể đối nghịch, hài hước cùng toàn bộ những qui định khác về Trí Nhớ cực kỳ Đẳng. Vày đó, hệ thống Liên Kết gồm bao gồm hai bước: sự hình dung và sự liên tưởng.

1. Sự Hình Dung

 Bước trước tiên là tạo nên hình ảnh về đều từ ngữ hoặc vấn đề bạn có nhu cầu ghi nhớ. Mỗi hình hình ảnh cụ thể chân thực sẽ tương xứng với một tự ngữ hoặc sự kiện. Ví dụ, nếu như khách hàng cần lưu giữ từ “xe hơi”, bạn nên tưởng tượng trong tâm trí hình ảnh một dòng xe cố gắng thể. Tưởng tượng color sắc, hình dáng, thương hiệu, xây dựng và tất cả những nét đặc trưng khác của mẫu xe. Nếu bạn cần ghi nhớ một list mười từ, hãy tạo thành mười hình ảnh trong trung ương trí bạn.

2. Sự Liên Tưởng

Bước tiếp theo là liên kết tất cả các hình hình ảnh lại cùng nhau để tạo thành thành một câu chuyện. Mẩu truyện này rất đặc trưng vì nó giúp sự liên quan trở nên dũng mạnh mẽ. Phương pháp tạo ra mẩu truyện là buộc phải dùng tất cả các bề ngoài của Trí Nhớ vô cùng Đẳng. Trong mẩu chuyện của bạn, bạn nên áp dụng nhiều gửi động, các màu sắc, âm điệu. Điều quan trọng đặc biệt nhất là câu chuyện của khách hàng phải nghịch lý, vui nhộn và đáng nhớ.

MỘT VÍ DỤ ĐƠN GIẢN: GHI NHỚ DANH SÁCH NHỮNG THỨ CẦN thiết lập SẮM

Bây giờ, chúng ta hãy rước một ví dụ đơn giản và dễ dàng là làm cầm nào để sử dụng khối hệ thống Liên Kết trong việc ghi lưu giữ một list gồm 12 thứ yêu cầu mua sắm. Giả sử list những lắp thêm cần sắm sửa của chúng ta bao gồm:

trứngthịt bònĩa với muỗngáo tắmnước hoachuốilynước camxà bôngbàn chải tiến công răngsơnnước tô móng tay

*
Sử dụng hệ thống Liên Kết, chúng ta hãy hình dung cảnh bạn đang cầm bên trên tay một quả trứng suôn sẻ láng nóng sốt khi đi thoát ra khỏi nhà. Say sưa với xúc cảm trơn nhẵn của vỏ trứng, các bạn vô tình có tác dụng hổng một lỗ nhỏ dại trên quả trứng. Từ vào đó bất thần hiện ra một cái đầu bao gồm hai sừng. Sừng trái có hình dạng một chiếc muỗng bạc trong khi sừng phải có hình dáng một chiếc nĩa. Bạn vô tình lắc mạnh khỏe chiếc nĩa làm mẫu nĩa đâm rất mạnh tay vào một cô gái đang mặc cỗ áo tắm chấm nốt bi nồng nặc hương thơm nước hoa. Bị đâm nhức bất ngờ, cô bé làm rớt trái chuối trên tay xuống sàn. Không kịp chú ý thấy, các bạn bị trượt vỏ chuối và ngã sầm vào một trong những hàng ly thủy tinh đựng đầy nước cam. Khía cạnh sàn bị vấy dơ dáy và ông nhà ra lệnh các bạn phải lau chùi và vệ sinh sàn thật sạch với xà bông nhưng lại lại đề xuất dùng bàn chải tấn công răng nhằm chà. Khi chúng ta đang chà sàn, các bạn lại vô tình làm tróc vạch sơn đỏ bên trên sàn. Lo lắng, chúng ta tìm giải pháp che lấp vết tróc bằng nước sơn móng tay màu đỏ.

Bây giờ, nếu như khách hàng hình dung lại câu chuyện vô lý cùng khôi hài làm việc trên, bạn sẽ nhớ lại danh sách những sản phẩm cần buôn bán dễ dàng.

Xem thêm: Bàn Về Vai Trò Của Gia Đình Đối Với Mỗi Người, Please Wait

Bạn lưu giữ được từng nào thứ? rất có thể bạn bỏ lỡ một hoặc nhị thứ, nhưng tôi chắc chắn rằng rằng các bạn sẽ nhớ lại được không ít hơn hồ hết lúc bình thường. Nếu bạn vẫn quên nhiều thứ, thì có nghĩa là bạn đang không tạo được phần lớn hình hình ảnh rõ ràng trong thâm tâm trí bạn về câu chuyện.

Chú ý lúc tạo mẩu chuyện để liên kết tất cả các từ bắt buộc nhớ, chúng ta đã dùng:

sự chuyển động (“rớt chuối”, “hiện ra một chiếc đầu bò”)sự vui nhộn (“đâm rất mạnh vào cô gái”)sự nghịch lý (“đầu trườn từ trong trứng”, “sừng trườn có mẫu mã nĩa với muỗng”)năm giác quan lại (“nồng nặc mùi nước hoa”, “quả trứng nóng giãy trơn láng”)

Một đợt nữa xin dìm mạnh, điều đặc biệt nhất là bạn phải sử dụng những nguyên tắc của Trí Nhớ vô cùng Đẳng để tạo nên mối liên kết bền vững giữa những hình ảnh. Nếu khách hàng cảm thấy mình quan trọng nhớ nổi, đó là do những link mà bạn tạo ra không đầy đủ sự đưa động, cảm thấy không được nghịch lý, ko đủ vui nhộn hoặc ấn tượng.

TƯỞNG TƯỢNG NHỮNG TỪ TRỪU TƯỢNG

Hầu hết các môn học thường có không ít từ ngữ trừu tượng khiến bạn cảm giác không thể hình dung được. Giữa những trường vừa lòng này, chúng ta phải gửi hóa đều từ trừu tượng thành hình hình ảnh thông qua quy trình mô tả tượng trưng. Sau đó, bạn mới rất có thể dùng khối hệ thống Liên Kết để phối kết hợp các từ lại với nhau. Bao gồm hai biện pháp thức chúng ta cũng có thể dùng là chuyên môn Âm Thanh giống như và nghệ thuật Gợi Nhớ.

*
KỸ THUẬT ÂM THANH TƯƠNG TỰ

Để ghi nhớ được một trường đoản cú trừu tượng, chúng ta phải phân chia từ này thành nhiều âm tiết. Sau đó, bạn sẽ dùng một hay các từ thay thế có phương pháp phát âm giống như như âm huyết đó. Từ sửa chữa thay thế phải là từ dễ dàng hình dung.

Ví dụ, hợp hóa chất “chlorine” (clo-rin) khôn cùng trừu tượng mà lại nó có thể được thay thế bởi từ “lo-riêng” gồm âm điệu gần giống như từ “chlorine”. Vày đó, chúng ta cũng có thể tưởng tượng trong tim trí hình hình ảnh một người bọn ông sẽ lo lắng phân vân làm cách nào để xẻ được một quả sầu riêng rất lớn. Hình hình ảnh mường tượng này đã nhắc chúng ta về chất “chlorine”.

*
Còn từ bỏ “phosphorus” (phốt-pho-rớt) thì sao? hoàn toàn có thể dùng từ thay thế sửa chữa nào khác có âm thanh tương tự như “phosphorus”? trường đoản cú này có thể được chia ra làm cha âm tiết: “phốt”, “pho”, “rớt” nên gồm âm điệu na ná như thể “phớt phơ rớt”. Bởi vì đó, chúng ta có thể hình dung một mẫu lá thu vàng ước ao manh phớt phơ cất cánh theo gió sau thời điểm rớt xuống xuất phát điểm từ một nhánh cây.
*

Những môn học như lịch sử, văn học, địa lý thảng hoặc khi đề nghị tới việc dùng các từ sửa chữa để học, vì hầu hết các sự kiện đều tuyệt đối và dễ hình dung. Bạn chỉ cần đến phần đông từ sửa chữa trong những môn học này khi nên nhớ tên thường gọi và địa điểm.

*
Ví dụ: các bạn phải ghi nhớ vấn đề Napoleon bị đánh bại trong cuộc chiến Waterloo. Thương hiệu “Napoleon” hoàn toàn có thể được chia ra thành những âm máu “na”, “pơ”, “lê”, “ông”. Vậy thì chúng ta có thể hình dung Napoleon như 1 ông già tay bắt buộc cầm trái na, đầu team quả bơ, tay trái nắm quả lê. Waterloo (địa điểm) rất có thể được chia thành hai âm huyết “Water” và “loo”. Để ghi nhớ, bạn có thể hình dung một cái lu (loo) nước (water).

Để nhớ là Napoleon bị đánh bại trong trận đánh Waterloo, chỉ việc đơn giản link hai hình hình ảnh trên cùng với nhau vào một câu chuyện nghịch lý. Bạn có thể tưởng tượng hình ảnh một ông già tay trái cố kỉnh quả na, đầu đội quả bơ, tay cần cầm quả lê bị rơi tõm vào lu nước.

*
KỸ THUẬT GỢI NHỚ

Kỹ thuật này được dùng khi bạn không thể tìm một từ gồm âm điệu tựa như để chũm thế. Nói một cách đối chọi giản, chuyên môn này tương quan đến việc tưởng tượng tới một hình ảnh trong trọng tâm trí khiến cho bạn nghĩ tới từ trừu tượng đề nghị nhớ. Hình ảnh này có đặc điểm chủ quan lại vì những người khác nhau rất có thể nghĩ đến các hình hình ảnh khác nhau. Nhưng bạn nên giữ vững vàng hình hình ảnh riêng của bạn.

Ví dụ, bạn nghĩ cho hình ảnh gì đầu tiên khi nghe từ bỏ “chính trị”? chúng ta cũng có thể nghĩ mang lại hình ảnh tổng thống Mỹ Bush hoặc hình hình ảnh những người trong nghị viện. Hình ảnh càng ví dụ càng tốt. Từ bỏ “nhôm” thì sao? từ bỏ “nhôm” thường khiến cho ta nghĩ mang lại hình ảnh “cuộn giấy nhôm”. Rứa còn tự “dân số”? từ bỏ này có khiến bạn nghĩ tới những đứa trẻ mới sinh, phần đa nơi người tụ tập đông đúc và những người dân đến từ các nước khác nhau không?

Khi sử dụng Kỹ Thuật Gợi Nhớ, bạn nên thực hiện hình ảnh mà chúng ta nghĩ cho đầu tiên.

ÁP DỤNG HỆ THỐNG LIÊN KẾT

Bây giờ, họ hãy cùng đàm luận một số lấy một ví dụ áp dụng hệ thống Liên Kết để ghi nhớ các dữ kiện bên dưới đây.

CHỦ ĐỀ 1: VẬT LÝ SƠ CẤP

Trong lấy ví dụ đầu tiên, chúng ta hãy cùng thảo luận một máy thật solo giản. Trả sử bạn có nhu cầu ghi nhớ đều đặc tính cần có của một đồ gia dụng đo nhiệt độ hiệu quả.

Một vật dụng đo nhiệt độ hiệu quả cần có các tính năng sau:

dễ đọc nhiệt độsử dụng an toànkhông đắtnhạy cùng với sự đổi khác nhiệt độcó phạm vi đo nhiệt độ lớn

1. XÁC ĐỊNH TỪ KHÓA

Điều đầu tiên bọn họ cần có tác dụng là khẳng định từ khóa trong những đặc tính liệt kê phía trên. Xin ghi nhớ rằng, không phải tất cả các từ đều đặc biệt như nhau. Bởi vì đó, chúng ta chỉ buộc phải ghi nhớ một xuất xắc hai tự khóa có tính năng giúp chúng ta nhớ lại toàn bộ ý nghĩa của từng đặc tính. Phần lớn từ khóa được gạch ốp dưới mặt trên.

2. HÌNH DUNG

*
Bước tiếp sau là sinh sản một hình hình ảnh cho đồ vật đo sức nóng độ, với từng hình ảnh cho mỗi tính năng kể trên. Xin nhớ là nếu công dụng đó có nghĩa trừu tượng, họ phải dùng Kỹ Thuật Âm Thanh tương tự hoặc nghệ thuật Gợi nhớ để tạo hình hình ảnh tương ứng.

Việc đầu tiên là họ cần hình dung chủ đề chính, đồ gia dụng đo nhiệt độ độ. Hãy tưởng tượng trong tim trí bạn hình ảnh một vật đo sức nóng độ lớn tưởng bằng thủy tinh với một đèn điện thủy ngân sống đầu và những gạch đo nhiệt độ màu đen dọc theo thân.

Bây giờ, bọn họ hãy tạo nên các hình ảnh cho tất cả năm đặc tính. Đặc tính trước tiên là “dễ đọc”. Vậy thì bạn có thể hình dung một fan đang đọc một quyển sách màu xanh lá cây dày khôn xiết nhanh, lật cho tới lật lui những trang sách.

*

Từ khóa tiếp theo sau là tự “an toàn”. Vì chúng ta không thể tưởng tượng được trường đoản cú “an toàn”, chúng ta sẽ dùng Kỹ Thuật Âm Thanh Tương Tự. Để tưởng tượng từ “an toàn”, bạn có thể nghĩ mang lại hình hình ảnh một dòng tủ bình an lớn, color đen, bằng kim loại với một ổ khóa lớn tướng.

*
Với trường đoản cú khóa “không đắt” tiếp theo, chúng ta sử dụng nghệ thuật Gợi lưu giữ (tự hỏi bản thân xem các bạn nghĩ cho gì đầu tiên) để tạo thành hình hình ảnh đại diện mang lại từ khóa này. Vào trường thích hợp này, bạn cũng có thể tưởng tượng đến một túi đựng toàn tiền xu một số loại “500 đồng” để thay mặt cho tự “không đắt”.

*
Từ khóa tiếp đến là tự “nhạy”. Một lượt nữa, thực hiện Kỹ Thuật Gợi Nhớ, chúng ta có thể hình dung cảnh một cô bé đang khóc bởi cô ấy cực kỳ nhạy cảm.

Về trường đoản cú khóa sau cùng “phạm vi lớn”, chúng ta có thể sử dụng kỹ thuật Gợi ghi nhớ để hình dung một phạm vi bắn súng cực lớn.

3. LIÊN TƯỞNG

Sau khi tạo thành các hình ảnh cho từng ý, bạn có thể liên kết bọn chúng lại với nhau để tạo nên thành một câu chuyện nghịch lý với tương đối nhiều chuyển động, hài hước, nhiều màu sắc để tận dụng những nguyên tắc khác của Trí Nhớ cực kỳ Đẳng.

*
Ví dụ: Bạn tưởng tượng một đồ đo sức nóng độ khổng lồ bằng thủy tinh tất cả bóng đèn thủy ngân sống đầu và các gạch đen trên thân đo. Lạ đời thay, nó gồm thể chuyển động như một bé người. Đồ đo ánh sáng này sẽ đọc một cuốn sách dày color xanh, trở qua lật lại các trang sách rất nhanh (nhắc các bạn nhớ tới đặc tính “dễ đọc”). Bất ngờ, nó tìm kiếm thấy giữa những trang sách một tủ sắt an ninh màu đen bằng sắt kẽm kim loại với một ổ khóa béo tốt (nhắc bạn nhớ tới công năng “an toàn”). Nó háo hức mở tủ sắt kia ra tuy vậy lại chỉ thấy một túi nhỏ tuổi đựng toàn tiền xu nhiều loại “500 đồng” (nhớ tự “không đắt”). Thất vọng, đồ đo nhiệt độ độ bước đầu khóc (nhớ cho “nhạy”). Hồ hết giọt nước đôi mắt của nó lâm vào tình thế phạm vi tập bắn lớn của một vô cùng xạ thủ và bị bắn vỡ tung tóe (nhớ mang đến “phạm vi lớn”).

KIỂM TRA TRÍ NHỚ

Hãy tưởng tượng câu chuyện này trong lòng trí với thử khám nghiệm trí lưu giữ của bạn. Từ mẩu chuyện này, bạn có thể nhớ lại năm tính năng của vật đo ánh sáng không?

CHỦ ĐỀ 2: LỊCH SỬ SINGAPORE

Giả sử chúng ta phải ghi ghi nhớ bảy tác động từ sự chỉ chiếm đóng của Nhật lên Singapore như trình diễn dưới đây.

Những tác động từ sự chiếm đóng của Nhật

Không có luật pháp và lẻ loi tựXảy ra xung đột dân tộc và bạo độngĐảng Mã Lai ra đờiRối loạn làng hội với công cộngNhiều vụ việc kinh tếNhu ước về cao su Mã Lai giảmUy tín của lực lượng nước anh giảm

* những từ khóa được gạch dưới nhằm khiến cho bạn nhớ được những ý.

Nguyên tắc vẫn như cũ: khẳng định từ khóa trong những ý chính, tạo nên hình ảnh tượng trưng với liên tưởng những hình hình ảnh đó trong một câu chuyện nổi bật.

1. XÁC ĐỊNH TỪ KHÓA VÀ HÌNH DUNG

Xin đừng quên bạn chỉ việc chọn một xuất xắc hai tự khóa nhằm nhớ lại từng ý. Các từ khóa chúng ta cần tưởng tượng được gạch dưới bên trên.

2. LIÊN TƯỞNG

*
Bây giờ, chúng ta sẽ phối kết hợp tất cả phần nhiều hình hình ảnh lại để chế tạo ra thành một câu chuyện nghịch lý, hài hước.

Ví dụ, bạn có thể hình dung một ông tín đồ Nhật phệ đang đi kiếm việc (nhớ cho tới “ảnh hưởng từ sự chỉ chiếm đóng của Nhật”). Cuối cùng, ông ta kiếm được việc làm pháp luật sư vì chưng xã hội sẽ hỗn loàn (nhớ tới “luật pháp”). Là điều khoản sư, ông ta phải biện hộ cho một chú chiến mã phạm tội rõ ràng chủng tộc (nhớ cho tới “xung hốt nhiên dân tộc”). Nhà của chú con ngữa này là 1 trong thành viên trong Đảng Mã Lai (nhớ cho tới “Đảng Mã Lai”). Bất thình lình, chú chiến mã đánh rắm hôi thối cho mức làm cho mọi fan trở nên hỗn loạn (nhớ cho tới “rối loạn buôn bản hội”) và có tác dụng sập các tòa nhà văn phòng mập (“vấn đề ghê tế”). Hàng chục ngàn quả bóng cao su thiên nhiên từ trên tòa nhà rớt xuống (“nhu cầu cao su giảm”) và trúng vào trong 1 người Anh làm ông ta bị té (“uy tín nước anh giảm”).

KIỂM TRA TRÍ NHỚ

Bây giờ, sau khoản thời gian hoàn tất bài thực hành bằng bài toán áp dụng hệ thống Liên Kết, bạn hãy viết ra bảy tác động ảnh hưởng của tác động từ sự chiếm đóng của Nhật.

Xem thêm: 3 Tác Hại Khi Nuốt Tinh Trùng Và Bí Kíp Nuốt Sao Cho An Toàn

CHỦ ĐỀ 3: khiếp TẾ HỌC CƠ BẢN

Đây là một môn học thịnh hành khi vào đại học. Chúng ta hãy cùng dành chút thời hạn trong phần này. Trả sử chúng ta phải ghi nhớ tất cả các yếu ớt tố tác động đến nhu yếu về con số của một mặt hàng. Các yếu tố này là:

Giá cả của mặt hàng đóGiá cả của những sản phẩm liên quan khácThị hiếuPhân tía thu nhậpDân số

Để lưu giữ được những yếu tố này, hãy tưởng tượng “nhu mong về số lượng” như một đứa trẻ vẫn khóc vòi bà mẹ để ăn uống bánh ngọt. Chìu con, người mẹ đi cho một tiệm tạp hóa tuy thế thấy rằng giá bánh quá mắc ( “giá cả”). đến nên, bà ta thiết lập kẹo sôcôla với rẻ hơn (“giá cả mặt hàng liên quan”). Đứa trẻ nạp năng lượng kẹo và cảm giác thích hơn hết bánh ngọt (“thị hiếu”). Đứa con trẻ hào hứng đến cả nó vô tình làm đổ bình mực lên thảm. Vết dơ bẩn phân bố toàn thể thảm (“phân bố thu nhập”). Mực tràn ra thảm thành từng vệt ố (âm thanh làm cho nhớ đến từ “dân số”).