Tập Làm Văn

     

Tập có tác dụng văn ôn tập văn nhắc chuyện lớp 4 là giữa những bài học hay và thiết thực. Nó giúp các em củng cố kiến thức về những câu chuyện và tài năng vận dụng sự sáng tạo, ghi nhớ diễn biến của mình. Qua bài viết dưới đây, kitybags.vn đang hướng dẫn các em thực hành thực tế bài Tập làm cho văn ôn tập văn nói chuyện trang 132 SGK giờ đồng hồ việt 4 tập 1 chi tiết nhất nhé.

Bạn đang xem: Tập làm văn

Nội dung câu hỏi:

Câu 1 (trang 132 sgk tiếng Việt 4): Đọc cha đề bài đã đến (SGK trang 132) Đề bài bác nào trong ba đề bên trên thuộc các loại văn nói chuyện. Vị sao?

– Đề 1: Lớp em vừa tất cả một chúng ta theo gia đình chuyển đi xa. Em hãy viết thư thăm chúng ta và kể tình hình học tập của lớp cho bạn em biết.

– Đề 2: Em hãy nhắc một câu chuyện về một tờ gương tập luyện thân thể

– Đề 3: Em hãy tả mẫu áo hoặc mẫu váy em mặc mang lại trường hôm nay

Câu 2 (trang 132 sgk giờ đồng hồ Việt 4): nói một câu chuyện về một trong số đề tài đã mang lại (SGK trang 132)

a) Đoàn kết, thương yêu bạn bè.b) giúp sức người tàn tậtc) thật thà, trung thực vào đời sống.d) thắng lợi bệnh tật

Câu 3 (trang 132 sgk tiếng Việt 4): thảo luận với các bạn cùng tổ, thuộc lớp về mẩu chuyện em vừa kể:

a) mẩu chuyện có đông đảo nhân trang bị nào ?b) Tính cách của các nhân thiết bị được miêu tả ở những cụ thể nào ?c) mẩu truyện nói với em điều gì ?d) mẩu truyện được mở đầu và kết thúc theo các phương pháp nào ?

Hướng dẫn trả lời:

Câu 1:

Em lựa chọn đề (2) “Em hãy nhắc chuyện về một tấm gương tập luyện thân thể”

Vì đề yêu ước kể một mẩu truyện về tấm gương rèn luyện thân thể. Chuyện có nhân vật có tình tiết có diễn biến các vấn đề và chân thành và ý nghĩa về tấm gương rèn luyện thân thể. Ko kể ra, ngay từ đề bài cũng yêu ước rõ “kể chuyện”.

Câu 2:

Câu chuyện xem thêm về tình đoàn kết, mếm mộ bạn bè:

Câu chuyện tham khảo 1:

Đoàn kết, yêu thích bạn bè

*

Tôi nhắc cho chúng ta nghe mẩu chuyện giữa tôi cùng Hoàng. Hoàng là một trong cậu bé bỏng tật nguyền sinh sống cạnh đơn vị tôi. Công ty Hoàng nghèo lắm. Tía cậu mất sớm khi cậu vừa tròn một tuổi. Bây giờ cậy sẽ chín tuổi bị liệt nhì chân sau một hit bại liệt. Trông cậu rất rất đáng thương. Hồi cậu mới năm tuổi tôi thường tuyệt sang bên cậu chơi. Hoàng thích tôi lắm. Tôi nói với Hoàng sang trọng năm đi học với tớ. Nghe tôi nói vậy Hoàng cúi xuống chú ý đôi chân mình rồi ngước lên nhìn tôi nói: Nam tới trường về, sang trọng đây dạy mình với nhé” Nói ngừng nước mắt Hoàng chảy ra.

Thấy Hoàng buồn tôi yêu đương lắm. Tối đó, bố tôi từ phòng ban về, tôi nói với bố: “Con thấy Hoàng tội nghiệp quá cha ạ! Hoàng cực kỳ muốn đi học nhưng không có điều kiện. Có cách gì giúp Hoàng ko bố?” tía tôi bảo: ba sẽ viết solo xin mang đến Hoàng đi học. Con việc đi lại bố sẽ tính sau. Sáng hôm sau tôi vội vàng chạy sang báo tin cho Hoàng. Cậu sung sướng lắm, ôm chầm mang tôi. Một mon sau cha tôi tải về một dòng xe lăn bắt đầu tinh. Cái xe vì hội từ bỏ thiện của tỉnh tặng cho Hoàng. Núm là Hoàng giành được phương nhân thể đi lại. Ngày nào tôi cũng phụ giúp Hoàng mang đến trường.

giờ đây tôi với Hoàng đang lên lớp bốn. Shop chúng tôi đều là học tập sinh tốt cả. Chị em Hoàng cực kỳ quý tôi, gồm gì ngon cô thường mang qua mang lại tôi ăn. Tôi nhắc chuyện này cho các bạn nghe chưa phải là đề cập ơn với Hoàng mà là muốn nói tới sự cảm thông chia sẻ những vui bi hùng trong cuộc sống của hai bọn chúng tôi. Chỉ có tình chúng ta chân thiết yếu mới phát âm nhau giúp sức nhau vào cuộc sống.

Câu chuyện tìm hiểu thêm 2:

Phần thưởng

Na là 1 cô bé tốt bụng, ngơi nghỉ lớp, ai ai cũng mến em. Em gọt bút chì giúp bạn Lan. Em cho chính mình Minh nửa cục tẩy. Nhiều lần, em làm trực nhật giúp các bạn bị mệt… mãng cầu chỉ bi đát vì em học chưa giỏi.

Xem thêm: Phân Tích Đại Cáo Bình Ngô Đoạn 3, Phân Tích Bình Ngô Đại Cáo Đoạn 3 Của Nguyễn Trãi

Cuối năm học, cả lớp buôn chuyện về điểm thi với phần thưởng. Riêng mãng cầu chỉ tĩnh lặng nghe những bạn. Em biết mình chưa xuất sắc môn nào.

Một buổi sáng, vào khung giờ ra chơi, chúng ta trong lớp túm tụm trao đổi điều gì bao gồm về kín lắm. Rồi các bạn kéo nhau đến gặp mặt cô giáo.

*

Cô giáo cho rằng ý tưởng của các bạn rất hay.

Ngày tổng kết năm học, từng học tập sinh tốt bước lên bục dấn phần thưởng. Phụ huynh các em cũng hồi hộp. Bất thần cô giáo nói:

– hiện nay cô vẫn trao một phần thưởng đặc biệt. Đây là món quà cả lớp đề nghị tặng kèm bạn Na. Mãng cầu học không giỏi, nhưng mà em tất cả tấm lòng thật đáng quý.

Na lừng khừng mình có nghe lầm không. Đỏ bừng mặt, cô nhỏ bé đứng dậy bước lên bục. Tiếng vỗ tay vang dậy. Chị em của Na âm thầm lặng lẽ chấm khăn lên đôi mắt đỏ hoe.

Xem thêm: Lý Thuyết Hóa 8 Bài 42: Nồng Độ Dung Dịch Hóa 8 Bài 42: Nồng Độ Dung Dịch

phỏng theo BLAI-TƠN (Lương Hùng dịch)

Hy vọng với hướng dẫn chi tiết của kitybags.vn, các em hoàn toàn có thể hiểu và làm cho thật xuất sắc dạng bài Tập làm cho văn ôn tập văn nói chuyện lớp 4. Quanh đó ra, em còn hoàn toàn có thể vận dụng kể được nhiều câu chuyện khác nhau. Bài học này còn khiến cho các em phát triển tài năng sáng tạo, tứ duy của mình. Các em hãy thuộc theo dõi kitybags.vn nhằm tiếp thu được thật nhiều bài học hữu dụng nhé.